Групповые занятия предоставляют больше возможностей для общения, что самое важное в изучении любого языка. Количество студентов в каждой группе курса «MasterLanguage» составляет шесть человек. По мнению многих педагогов, это оптимальное число учащихся в группе, занимающейся по коммуникативной методике.
Формирование групп происходит на основе уровня знаний слушателей, определяемого по результатам тестирования и по возрасту слушателей. Помимо того, вы сможете выбрать группу, которая занимается по наиболее удобному для вас расписанию. Вы сами решаете, когда заниматься – утром, днем либо вечером, в будние либо в выходные дни. Кстати, обучение по охране труда можно пройти на сайте ukkmosdor.ru.
Групповой учебный процесс предусматривает просмотр видеоматериалов, прослушивание лингафонного курса, организацию разнообразных ролевых игр на основе реальных жизненных ситуаций, а также использование иных современных обучающих техник.
В программе во главу угла ставится эффективное усвоение английского языка. Это означает, что вы должны не просто получить информацию о тех либо иных отвлеченных правилах грамматики и зазубрить определенное число новых слов, а научиться использовать лексику и грамотно строить предложения в ситуациях живого общения.
На каждом занятии вы встретитесь с множеством непростых упражнений и захватывающих ролевых игр, которые поддержат вашу мотивацию и не дадут угаснуть интересу к учебе. Благодаря применению специальных методов, позволяющих улучшить концентрацию внимания, даже усталость, накопившаяся после рабочего дня, не станет помехой к успешному обучению.
В ходе обучения вам предстоит периодически проходить промежуточное тестирование. По результатам тестов будет видно, насколько хорошо вы усвоили пройденный материал.
Хотя занятия и проходят в группах, вы можете рассчитывать на индивидуальный подход на любом отрезке учебного процесса. Благодаря этому результаты, которых вы добьетесь работая в группе, будут такими, о каких вы только лишь мечтали.
У студентов в равной степени развиты все виды памяти, гармонически сочетающих в себе действие первой и второй сигнальной системы. Современное образование делает упор на словесно-логическую форму обучения, т. е. вторую сигнальную систему, не уделяя должного внимания образной, мышечно-двигательной, эмоциональной памяти. При изучении языка раскрываются и развиваются скрытые возможности человека.